哈工程：新增物联网工程和应用心理学专业（五）

　　主持人：刚才您说这个学生可以自主选择专业，如果我说学生他是其它专业的，还会有转专业机会吗？

　　张阳红：有的学生说没考入陈赓实验班，高考没进入理想专业，我还想学。这种机会我们也给，录取按照专业来录取，培养按照大方向来培养，学校打造理工类、经管类、人文类、外语类四个大类培养平台，前两年培养打通专业界限，第四学期末根据你前三学期的表现，没有不及格没有违纪，在这两个前提之下，都能申请转专业。大平台想去的专业参加考试，笔试、面试等等，过程很复杂，从这几年统计来看，够转专业资格的学生，他们申请转专业的人当中50%可以转成功，这一比例是比较高的。

　　主持人：您刚才介绍咱们以工科为主的学校，学生是不是学习过程中，需要很多动手和实践的机会？

　　张阳红：工科实验都有，我们学校除了专业培养之外，第二课堂培养还是比较丰富。首先我们在第二课堂，培育学生自主创造新兴事物的能力。学校学生科学技术创新与创业普及参与率达到90%，学生你参与这个活动他参与那个活动。第二，学生参加活动获奖数量多层次高，前两天刚得到一个数字，近三年我们获得国家奖励一千多项，国家数学建模大赛，还有国家城市设计大赛GMC，还有国际机器人大赛，航天器、飞行器的比赛等，我们从普及率到获奖率上都在提高。为了让学生搞科技活动，我们每年注入一千万的资金，资助大学生科学技术创新活动，并且配备专业的指导教师。第二方面，有些学生说，我想开拓视野长点见识，我们有几大著名的论坛，即阳光论坛、启航讲坛、人文讲坛，这些讲坛邀请校外知名学者专家知名人士，甚至国家知名运动员来校做报告，让学生们开拓视野。

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